Ketika siswa dan guru kembali ke kelas, inisiatif PASART dari Gubernur Tom Wolf telah menjadikan Pennsylvania sebagai pemimpin nasional dalam ilmu komputer dan pendidikan STEM. Menurut Komisi Pendidikan Negara Bagian (ECS), Pennsylvania sekarang menempati urutan kedua di negara ini untuk investasi di K-12 STEM dan inisiatif Ilmu Komputer. Gubernur mengamankan $ 20 juta dalam anggaran negara untuk mempersiapkan siswa menggunakan komputer dan teknologi baru dalam ekonomi yang terus berubah, tanpa memandang usia, jenis kelamin dan kode pos.

"Bisnis berkembang di Pennsylvania dan mereka menginginkan pekerja yang terampil dan terdidik untuk berkembang dalam ekonomi abad ke-21," kata Gubernur Tom Wolf. “Dengan PASmart, kami menyiapkan siswa dan pekerja untuk menggunakan teknologi terbaru di banyak industri. Ini adalah pekerjaan kelas menengah yang baik yang harus diisi oleh majikan hari ini dan di masa depan. Menjadikan Pennsylvania sebagai pemimpin nasional dalam pendidikan teknologi baik untuk pekerja, menguntungkan bisnis, dan memperkuat ekonomi untuk semua orang. ”



Selama dekade berikutnya, tujuh dari 10 pekerjaan baru di Pennsylvania akan membutuhkan pekerja untuk menggunakan komputer dan sekitar 300.000 pekerjaan di bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika akan tersedia di Pennsylvania tahun ini.

Untuk meningkatkan ilmu komputer dan pendidikan STEM, Gubernur Wolf memiliki:

Menjadikan Pennsylvania sebagai pemimpin nasional dalam pendanaan K-12 ilmu komputer dan pendidikan STEM. Hibah PASCC yang kompetitif akan mendukung pendidikan teknologi berkualitas tinggi dan berkeadilan dengan lebih banyak kelas di sekolah dasar, menengah, dan tinggi, dan pengembangan profesional bagi para guru. Pennsylvania sekarang menempati urutan kedua di negara itu untuk investasi di K-12 STEM dan inisiatif Ilmu Komputer, menurut ECS.
Bergabung dengan 15 negara lainnya dalam Kemitraan Gubernur untuk K-12 Ilmu Komputer, inisiatif bipartisan yang diselenggarakan oleh Code.org, untuk memajukan kebijakan, pendanaan, dan pembelajaran profesional untuk pendidikan ilmu komputer.
Berhasil mendorong Dewan Pendidikan Negara untuk mengesahkan standar ilmu komputer untuk K-12, membuat kursus komputer tersedia bagi semua siswa.
"Belajar menggunakan teknologi terbaru mempersiapkan para siswa - dan pekerja yang perlu meningkatkan keterampilan mereka - untuk pekerjaan di-permintaan dan mendorong pemecahan masalah, kolaborasi dan mendorong inovasi di seluruh pelosok negara kita," kata Gubernur Wolf.



Semua siswa harus memiliki kesempatan untuk mempelajari ilmu dan teknologi komputer, tetapi kesenjangan kesempatan tetap ada. Hanya 23 persen sekolah menengah dan tinggi menawarkan kursus ilmu komputer di tahun ajaran sekolah 2016-17, dan hanya dua persen dari semua siswa mengambil kelas ilmu komputer. Dari jumlah itu, lebih dari dua kali lebih banyak anak laki-laki mengambil kursus ilmu komputer daripada anak perempuan, dan hanya 28 persen, 1.717 siswa, adalah perempuan kulit berwarna.

Namun, Pennsylvania dengan cepat menjadi pemimpin dalam pelatihan STEM dan Ilmu Komputer. Selama tiga tahun terakhir, jumlah anak perempuan warna yang terdaftar dalam kursus ilmu komputer telah meningkat sebesar 45 persen pada 2016-17 dan lebih banyak siswa berkulit mengambil kelas. Selain itu, Girls Who Code dan Federal Communications Commission mengakui Pennsylvania sebagai negara terkemuka untuk mempromosikan kesetaraan gender dalam pendidikan ilmu komputer melalui transparansi dan pelaporan data. Persemakmuran menempati peringkat kelima secara nasional dalam jumlah lulusan STEM; adalah rumah bagi lima dari 56 ekosistem pembelajaran STEM di negara dan 24 persen gelar yang diberikan dari universitas milik negara dalam bidang sains, teknologi, teknik, matematika atau perawatan kesehatan. Menurut Komisi Pendidikan Negara Bagian (ECS), Pennsylvania sekarang menempati urutan kedua di negara ini untuk investasi di K-12 STEM dan inisiatif ilmu komputer. PASmart akan membangun kesuksesan itu.

“Saya melakukan perjalanan melintasi negara bagian musim panas ini mengunjungi kamp pendidikan di mana siswa terlibat dalam berbagai program STEM dan ilmu komputer,” kata Sekretaris Pendidikan Pedro A. Rivera. “Ketika siswa kembali ke kelas tahun ini, lebih banyak guru mereka akan memiliki alat yang diperlukan untuk terus mempersiapkan mereka untuk pekerjaan yang kita tahu akan berlimpah di tahun-tahun mendatang, serta profesi yang belum dibayangkan.”

Pada bulan Juni, Departemen Pendidikan negara menyelenggarakan Ilmu Komputer untuk Semua pertemuan PA untuk melatih ratusan pendidik dan administrator dari seluruh Pennsylvania tentang cara-cara inovatif untuk mendekati pengajaran ilmu komputer di ruang kelas Commonwealth. Acara tiga hari ini menampilkan pembicara nasional, pelatihan dalam bidang ilmu komputer yang disajikan oleh Code.org, dan kegiatan langsung lainnya.